KOMPOSISI MATA KULIAH

*MK IC disesuaikan dengan tema riset disertasi

DISTRIBUSI MATA KULIAH PER SEMESTER 

*MK IC disesuaikan dengan tema riset disertasi, 2-3 MK (4-9 SKS)

Struktur K2025 Program Doktor – Reguler

Kelompok Mata Kuliah		Kode MK	Nama MK	SKS
Common Course (CC)	Mata kuliah wajib program pascasarjana	PPS2704PPS2500	Filsafat SainsBahasa Inggris	2-	15-18
Foundational Course (FC)	Mata kuliah dasar/pilar program studi	AKU2702	Evaluasi Sistem dan Pengelolaan Akuakultur	3
		AKU2703	Fisiologi Ikan Budidaya	2
Academic Core Course (ACC)	Matakuliah wajib program studi/wajib peminatan	AKU 2701	Metode Penelitian Akuakultur	3
In-depth Course (IC)*	Mata kuliah pilihanprogram studi dan/atau Matakuliah pilihan prodi	AKU2711	Evaluasi Produksi dan Bisnis Akuakultur	3
		AKU2712	Bioekenomi Akuakultur	2
		AKU2721	Endokrinologi Hewan Air Lanjutan	2
		AKU2722	Fisiologi Reproduksi Avertebrata Akuatik	2
		AKU2723	Fisiologi Pertumbuhan Biota Akuatik	3
		AKU2724	Rekayasa Gen Ikan	3
		AKU2725	Fisiologi Reproduksi Hewan Air Lanjutan	2
		AKU2731	Fisiologi dan Biokimia Nutrisi Ikan	2
		AKU2732	Nutrisi Proses Produksi Ikan	3
		AKU2741	Patogenesis Penyakit Ikan	3
		AKU2742	Probiotik Akuakultur	2
		AKU2751	Sistem Lingkungan Akuakultur	2
		AKU2752	Fisio-toksikologi Akuakultur	3
		AKU2753	Bioremediasi Lingkungan Akuakultur	2
		AKU2700	Topik Khusus	2
Enrichment Course (EC)	Matakuliah pilihan/pengayaan dari luar program studi	1 MK dari Luar Program Studi		2
Final Assignment/Tugas Akhir (TA)	Serangkaian kegiatan penelitian mandiri yang diikuti oleh mahasiswa di bawah bimbingan komisi pembimbing	AKU2791	Kualifikasi Tertulis	4	62
		AKU2792	Kualifikasi Lisan	4
		AKU2793	Kolokium	4
		AKU2794	Proposal	4
		PPS2791	Seminar Disertasi	4
		PPS2792	Publikasi Ilmiah Nasional	6
		PPS2793	Publikasi Ilmiah Internasional	8
		AKU2795	Ujian Disertasi	8
		AKU2796	Disertasi	20
Learning Hours (LH)	Kegiatan mandiri yang diikuti mahasiswa yang dapat dihitung kreditnya, dievaluasi dan memperoleh hurufmutu
Total sks					79-81

*MK IC disesuaikan dengan tema riset disertasi, 3 MK (7-9 SKS)

Struktur K2025 Program Doktor – By Research

*MK IC disesuaikan dengan tema riset disertasi, 2 MK (5-6 SKS)

VISI

menjadi program doktor unggulan berkualitas internasional dalam pengembangan IPTEKS dan sumberdaya manusia dengan kompetensi utama budidaya ikan tropis yang berwawasan lingkungan dan berkelanjutan
sebagai fokus kajiannya.

MISI

1. Menyelenggarakan program pendidikan doktor yang bermutu tinggi dan berdaya saing global.
2. Melaksanakan penelitian untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang unggul di bidang akuakultur untuk kemajuan bangsa.
3. Mentransformasikan ilmu pengetahuan dan teknologi yang unggul di bidang akuakultur untuk kemajuan bangsa.

TUJUAN

1. Mampu mengembangkan pengetahuan dan menghasilkan temuan baru (kebaruan), teknologi, atau seni dalam akuakultur melalui penelitian untuk menghasilkan karya yang inovatif, kreatif, dan orisinil.
2. Mampu menemukan solusi dari masalah yang dihadapi akuakultur melalui bidang nutrisi, kesehatan, lingkungan, reproduksi, dan genetika.
3. Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan penelitian akuakultur agar bermanfaat bagi masyarakat dan mendapat pengakuan baik secara nasional maupun internasional

SASARAN

1. Doktor yang mampu menganalisis permasalahan di bidang akuakultur secara mandiri untuk mengembangkan ilmu dan teknologi baru di bidang akuakultur yang berkelanjutan.
2. Program pendidikan doktor yang terselenggara secara efektif dan efisien, sehingga menjadi acuan bagi program sejenis di dalam negeri
3. IPTEKS yang unggul di bidang akuakultur untuk mendukung kebutuhan bangsa serta pasar global.
4. Diseminasi hasil penelitian dalam rangka pemberdayaan masyarakat dan memperoleh umpan balik untuk pengembangan kurikulum dan IPTEKS di bidang akuakultur

KOMPETENSI LULUSAN

Kompetensi Umum:

Mampu menguasai filosofi keilmuan dan keterampilan bidang ilmu akuakultur serta mampu melakukan pendalaman, perluasan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui riset atau penciptaan karya orisinal.

Kompetensi Khusus:

1. Terampil dalam menganalisis dan mengevaluasi data untuk solusi permasalahan bidang akuakultur melalui pendekatan multidisiplin ilmu yang mencakup bidang sosial ekonomi akuakultur, reproduksi dan genetika, nutrisi, penyakit dan pengendaliannya serta lingkungan untuk meningkatkan produksi akuakultur yang menguntungkan, berwawasan lingkungan dan berkelanjutan.
2. Terampil dalam menginterpretasikan dan mengkomunikasikan hasil penelitian serta mengembangkan kebaruan (novelty) yang diperoleh sehingga tepat guna untuk masyarakat mulai lokal, regional, nasional dan global.

CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Mampu mengidentifikasi, menganalisis, memetakan dan mengevaluasi masalah dan fenomena sumber daya sebagai latar belakang untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang akuakultur
2. Mampu merancang alternatif pengembangan dan pemecahan masalah melalui program riset yang komprehensif untuk menghasilkan teknologi baru, orisinal dan kreatif serta mendiseminasikan dalam bentuk seminar dan publikasi ilmiah, baik di tingkat nasional maupun internasional.
3. Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan mengevaluasi interaksi aspek teknis, manajemen, sosio-ekonomi, dan regulasi untuk menciptakan kebaruan sistem produksi yang berkelanjutan dan bisnis akuakultur berkelanjutan.
4. Mampu menganalisis, mengevaluasi, dan menginterpretasi data, fakta, teori, dan pengalaman di bidang reproduksi dan genetika organisme akuatik untuk menyintesis dan mengembangkan IPTEK baru untuk kepentingan ilmu pengetahuan dan pengembangan teknologi akuakultur.
5. Mampu secara sistematis menganalisis mekanisme dan pengaturan metabolisme nutrien, serta mengevaluasi jalur dan nasib nutrien dalam metabolisme untuk menghasilkan produk antara dan produk akhir pada organisme akuatik, dan mengembangkannya dalam teknologi pakan akuakultur yang ramah lingkungan.
6. Mampu menganalisis mekanisme terjadinya penyakit dan mengeksplorasi strategi mikrob dalam mengalahkan sistem pertahanan inang, menginfeksi, hidup, dan berproliferasi dalam tubuh ikan hingga menyebabkan penyakit, serta pencegahan dan pengobatannya dengan memerhatikan aspek keamanan pangan dan tanggung jawab terhadap lingkungan.
7. Mampu mengidentifikasi, menganalisis dan mengevaluasi kelompok mikrob fungsional, peranan dan mekanisme aksinya sebagai probiotik, serta mengembangkan probiotik untuk kepentingan akuakultur.
8. Mampu secara sistematis dan mekanistis menjelaskan, menganalisis, dan menginterpretasikan serta mengevaluasi peranan fisika-kimia-biologi perairan dan tanah dasar terhadap fisiologi biota akuakultur termasuk ekofisiotoksikologi, serta pengembangan teknologinya dalam rangka mendukung akuakultur yang ramah lingkungan dan berkelanjutan.

KETUA PROGRAM STUDI: Prof. Dr. Iis Diatin, M.M.

TENAGA PENDIDIK PROGRAM DOKTOR ILMU AKUAKULTUR (AKU)